咨询热线
400-123-4657
400-123-4657
从社会层面、学校培养模式以及学生择业观三方面综合分析了师范类英语专业毕业生就业中存在的问题，提出了提高英语专业毕业生的就业率需要社会、学校和个人的共同努力，尤其是学生自身专业素养和综合素质的提升尤为重要。下面是小编辛苦为大家带来的英语师范专业就业前景（优秀4篇），希望能够帮助到大家。
英语教育专业留学生毕业回国就业前景看好。据统计，截止到2006年，中国国内英语培训机构已达五万家。众多高端的英语教育机构已把竞争的焦点放在了师资力量的竞争上，对优秀教师争夺正趋于白热化。英语语言教育专业归国留学生有着丰富的海外文化背景和专业学术背景，通晓最前沿的英语教育理论，具备更为深厚的英语教学功力，因此成了这些机构争相抢购的人才。
作为国内英语专业的大学生，一般在选择研究生专业方向的时候感到迷茫。国外多数高校并没有一个“English”的专业和国内的英语专业匹配。许多学生为此面对再次选择专业的困惑。
作为英语专业的毕业生，事实上能够挑选的专业范畴还是比较广的。能够选择和自己所学习英语有关的专业方向，例如：英语教学、英语文学、语言学；如若有教育方面的工作经历，还能够挑选教育学、教育管理等。还能够选择一些和语言学关系的学科，不若：媒体、社会学等。除此之外，还能够选择和英文没什么关系的商科或计算机等部分专业。
在众多的专业选择中，英语教学独树一帜，变成大多数人的第一选择。当前随着留学生对留学的理性考虑，大家已经不在仅是考虑所谓的学校排名，而是额外的把攻读专业已经未来的就业前途作为重要的考虑因素。英语教育的不停往前移的趋向越发显然，从之前中学的英语教育提前到现在的小学、甚至幼儿园教育，因此对于英语教学人才的需要还会保持一定的增加。从现存师资来说，高学历的英语教师较为欠缺。除此之外，随着留学的高潮，雅思、托福考试等外语培训变成英语教学人才的另一位需要点。中国经济的告知发展，让人们对于外国语的充电也变成必需，这些都 为此，英语教学专业已经变成许多学生的第一选择。
随着社会的发展，英语专业学生的就业方向更加多元化，但从就业情况看，教师仍然是英语专业一个不错的就业方向。北京外国语大学网络教育学院（简称北外网院）的`老师表示，随着全民学英语热度的不断升温，英语教师的需求量大增。英语专业毕业生在这方面有着很强的竞争优势，所以很多英语专业毕业生都将老师作为自己的就业方向。
广大英语专业毕业生除了考虑去自己喜欢城市的中小学当英语教师之外，也可选择在私立教育机构发展。近年来，随着私立教育的发展，一线大城市的国际幼儿园、中小学校对英语教师的需求也在逐步增长。另外一些针对国内学生开设的课外英语辅导的机构也需要英语教师。而且在这些机构从事教师工作薪酬福利都是非常好的。不过，教师工作是教书育人，所以从事教师工作，需要学生平时扎实学好专业知识，这样才能更好的去辅导学生。
对于在职提升学历，想选英语专业学习，并把教师作为就业方向的学生，院校的选择是重点。这也是北外网院英语专业倍受欢迎的一个主要原因。北外网院作为北京外国语大学的二级院系，拥有符合英语学习规律的多媒体网络课程，开发了通用英语、职业行业英语、学术英语、英语素养、学习策略等系列课程。独特的“学历学位教育模块制双证教育体系”，将其英语课程与国内国外主要证书水平对应接轨，学生通过学习，具备相对应的英语水平，即可考取相应含金量很高并为社会所承认的各类英语等级证书，保障了学生的英语学习效果。
除了教师之外，英语专业学生还有很多就业方向可选择。但最主要的是先学好专业知识，具备就业能力，这样才能成功就职于自己喜欢的职位。
首先，学习英语专业的人，后来都怎样了？大致可以分成这么几类：第一，一直在英语的道路上深耕，做了英语教师，翻译，学者等；第二，英语不错，同时又熟知其他学科或者有其他的突出技能，后? 这个现象这个在其他专业也有，比如学习化学的后来发现自己真正的兴趣在文学创作，学习英语的后来也可能去从事房地产。英语这个学科本身没有好坏，最最重要的还是个人的努力，以及能不能把握住机会。一个努力、聪明的人会利用好外语带给他的很多优势—比如眼界较宽、能第一时间得到国际的一手资料、接受过演讲训练等，平时也做好准备，在机会来临时把自身发展的雪球越滚越大；一个平庸的人会抱怨大家都会外语，自己毫无优势，从而丧失斗志，从事一份自己并不喜欢的工作。
关于学习外语的人，后来怎样了，让我们先来仰望星空，看看名人的故事，他们的经历、选择可以给我们带来激励和启发。
英语跟其他学科其实都是一样，要认真学好了，学精了将来才好找工作。将来可以做外贸、英语老师、翻译、口译等。如今随着中国越来越开放，在英语需求度提高得同时，竞争也将越来越激烈。前途光明，但需好努力把我机会呀！。
目前，中国有60多所知名高校得到批准进行EMBA专业学位教育，而这些高校EMBA也各有特色， 在选择EMBA教育项目时，要注意课程、师资、便利性、国际化等多种因素。
第一、要看院校的课程设置是否实用，有没有互补性和前瞻性。
能通过笔试、面试最终参加EMBA学习的学员，都是在各自的管理岗位上有所成就之人。这些高级管理人员参加EMBA学习，更重要的不是学习管理知识，而是拓宽自己的思维，完善与自己所在领域相关的知识，比如说经济、法律等。所以说院校的课程设置能否达到自己的需求很重要。
第二、要看院校的师资配备情况。
很多EMBA项目一味的追求国际化，在战略、眼光等方面也确实是和国际接轨。所以在师资配备比例上，外籍老师比例过高。但是在中国这片领土上，在经济学、管理学、法学等方面，也不能少的是国内专家针对中国情所作出的一些判断和符合中国的管理思想。所以在选择院校时，师资的配备情况一定要了解清楚，不要影响最终的教学效果和自己的目标。
第三、要看上课是否便利性。
EMBA课程大都是利用业余时间学习，所以也应该尽量避免学习战线拉得过长。现在很多院校为了让学员节省时间，少于路上的奔波，会根据学员报考情况，在各地省会城市等地方设立教学点，以便学员就近学习，减少奔波。 第四要看是否有国际化教学活动 当然这个也不是必须要有，看自己的需求和学习的目标。
最新范文
小学英语备课组长工作总结【5篇】10-03
12月大学英语六级多少分算优秀6篇10-03
英语口语【最新8篇】10-03
公共英语三级PETS3详解（最新5篇）10-03
五年级下册英语教学工作总结优秀7篇10-03
大学英语第3册课文翻译【优秀4篇】10-03
初一上册英语知识点归纳【通用7篇】10-03
英语期末考试反思【4篇】10-03
小学六年级英语试卷【最新4篇】10-03
总结是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析，为今后的工作提供帮助和借鉴的一种书面材料。这次漂亮的小编为您带来了小学英语备课组长工作总结【5篇】，在大家参照的同时，也可以分享一下白话文给您最好的朋友。
本期我担任高三281、290两班化学教学工作及高三化学备课组长。高三化学总复习是中学化学学习非常重要的时期，也是巩固基础、优化思维、提高能力的重要阶段，高三化学总复习的效果将直接影响高考成绩。为了今后更好的工作我把本学期的教学工作总结如下。
一、研究信息，看准方向
怎样着手进行化学总复习，复习的目的和任务是什么？这是刚刚进入高三的同学所面临的第一个问题，也是教师在高三化学教学过程中所面临的第一个问题。要解决好这个问题，就必须对一些信息进行研究，从中领会出潜在的导向作用，看准复习方向，为完成复习任务奠定基础。
1、研究高考化学试题。纵观每年的高考化学试题，可以发现其突出的特点之一是它的连续性和稳定性，始终保持稳中有变的原则。因此我与其他高三化学教师仔细分析了近几年来课改区的高考试题，结合历年来湖南高考化学试题的特点，如对比试卷的'结构、试题类型、考查的方式和能力要求等，从而理清复习的思路，制定相应的复习计划。因此在我校暑期举行的教师业务考试当中我与其他同备课组的化学老师全部获得优异成绩。
2、关注新教材和新课程标准的变化。熟悉新 ww www.baihuawen.cn w.baihuawen.cn 教材和新课程标准的变化，将有利于把握复习的方向和深难度，有利于增强复习的目的性。
3、熟悉考试大纲。考纲是高考的依据，是化学复习的“总纲”，不仅要读，而且要深入研究，以便明确高考的命题指导思想、考查内容、试题类型、深难度和比例以及考查能力的层次要求等。因此在12月我省考试大纲公布之后，我与备课组老师仔细研究，并准备在今后教学中不断阅读，进一步增强目的性，随时调整复习的方向。
二、抓纲务本，摆正关系
进入高三化学教学，很容易走进总复习的怪圈：“迷恋”复习资料，陷入“题海”。虽然投入了大量的时间和精力，但收效甚微，效果不佳。对此，高三化学教学过程中必须保持清醒的头脑，努力处理好下面几种关系。
1、教材和复习资料的关系。教材是化学总复习的根本，它的作用是任何资料都无法替代的。在化学总复习中的抓纲务本就是指复习以考试说明作指导，以教材为主体，通过复习，使中学化学知识系统化、结构化、网络化，并在教材基础上进行拓宽和加深，而复习资料的作用则是为这种目的服务，决不能本末倒置，以复习资料代替教材。通常的做法是精选一套复习资料（我校以《名师导学》）作为主要参考书，供整理知识、练习使用，在复习的过程中应随时回归教材，找到知识在教材中的落脚点和延伸点，不断完善和深化中学化学知识。
2、重视基础和培养能力的关系。基础和能力是相辅相成的，没有基础，能力就缺少了扎根的土壤。通常中学化学知识和技能分成五大块：化学基本概念和基本理论、元素及其化合物、有机化学、化学实验和化学计算。如对化学概念、理论的复习，要弄清实质和应用范围，对重点知识如物质的组成、结构、性质、变化等要反复记忆不断深化，对元素及其化合物等规律性较强的知识，则应在化学理论的指导下，进行总结、归纳，使中学化学知识和技能结构化、规律化，从而做到在需要时易于联系和提取应用。同时注意规范化学用语的使用（如化学反应方程式、离子方程式、电极反应式、电离方程式以及化学式、结构式、电子式等），规范语言文字的表达能力，力争使基础知识和技能一一过手。
3、练习量和复习效率的关系。练习是化学总复习的重要组成部分，是运用知识解决问题的再学习、再认识过程，也是促进知识迁移、训练思维、提高分析问题和解决问题能力的重要途径，但练习量必须合理，以保证质量为前提，避免简单的机械重复和陷入“题海”。因此我与同备课组老师基本每周都精心准备了一张周练卷；每单元准备了单元过关测试卷。
三、多思善想，提高能力
化学总复习的范围是有限的，要想在有限的时间里达到最佳复习效果，只能采用科学的方法，在教师的教学中、学生的学习过程中都必须开动脑筋，多思善想。
1、精读教材，字斟句酌。
系统复习，自始至终都应以教材为本，注意知识的全面性、重点性、精确性、联系性和应用性。对中学（初、高中）化学知识和技能都要一一复习到位；对教材中的关键性知识（我们常说的考点），进行反复阅读、深刻理解，以点带面形成知识结构；对化学知识的理解、使用和描述要科学、准确和全面，如规范地使用化学用语，正确、全面地表达实验现象和操作要点等（尤其适合中等以下的学生）；对知识点之间的相互关系及其前因后果。如与离子反应有关的知识有离子反应方程式的书写和正误判断、离子共存问题、离子浓度大小比较、离子的检验和推断、溶液的导电性变化等。应用性是指通过复习要学会运用知识解决实际问题的方法，如元素周期律、周期表涵盖的内容相当丰富，可以进行元素位、构、性相互推断，预测未知元素的性质，比较各种性质的强弱等。
2、学会反思，提高能力。
能力的培养是化学总复习的另一个重要任务，它通常包括观察能力、思维能力、实验能力和计算能力，其中思维能力是能力的核心。要善于从学生的实际出发，有针对性地进行知识复习和解题训练，而不是做完练习题简单地对对答案就万事大吉了，而是进一步思考：该题考查了什么内容，其本质特征是什么，还有其他更好的解法吗？对典型习题、代表性习题更要多下功夫，不仅一题一得，更要一题多得，既能促使知识得到不断地弥补、完善，又能举一反三，从方法上领会解题过程中的审题、破题、答题的方式和奥秘等，以此培养良好的思维品质。
四、积极沟通，因材施教
本期我所教班级中有完全针对文化高考的281班和具有特色的体育特长290班，面对学生情况完全不相同的两班，因此在化学教学过程中采用分层教学，有平时的正常面上的教学，有优秀生的提高，和学习有困难学生的加强基础等不同的形式。
1、在备课中我不但按常规做好课前、课中、课后的各项工作，更是认真备学生，积极在课前、课后了解学生的知识结构，个性发展及思想情绪，尽可能的在课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，注意创设不同的情境，诱发不同层次学生的认知需求和创新欲望，使不同层次的学生都能从情感、思维和行为上主动参与学习，使学生都能学有所得，不断提高。
2、课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了
一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想与方法的辅导，通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情，而是充满乐趣的，从而自觉的把身心投放到学习中去。
3、在每次各种练习中，我针对两班不同情况都进行了不同层次的命题，让学生真正能学有所得，练有所获。
一分耕耘，一分收获。本学期各种测评我所带班级均在同年级中名列前茅，同时我还积极参与教研教改中，在代表我市参加全省课堂教学竞赛中以全省第二名获得省一等奖。当然，不足之处也同时存在，例如因为课时较多，没有更多地运用现代化教学技术，而使某些教学内容没能更好地诠释，这都是今后需要改进之处。
一、为共同的理想而奋斗：
俗话说：“有了目标就成功了一半。”我们五人有着一个共同的目标，努力做一位好教师。正因为有了这个共同的理想，我们都能勤勤恳恳、任劳任怨，尽自己的全力备好每一节课，讲好每一堂课，对得起每一位学生。
二、加强备课组的集体协作：
除了参加方高组长主持的语文教研组活动外，我们还经常举行备课组活动，随时随地都有可能讨论教学工作内容，对教材的重难点进行分析，统一认识，明确教育教学目标，协同工作，收效好。初一时参加市统考，在同类学校中我们平均分名列前茅。
三、导优辅差工作：
初二年级是学生在初中阶段最关键的时期。学生的思想和学习状况在这一时期常会出现分化。为了及早作好学生的思想工作，帮助学生树立学习的信心，我们本着不能让学生掉队的指导思想，针对学生发展程度极不平衡这一特点，在每次测验后大家都碰头商量，研究方案，突出导优辅差的对象并定出计划。有时利用下午第四节课义务辅导，使学生的成绩有不同程度的提高。
四、积极参加各种活动，树立大语文观：
针对初二学生的特点和实际，本着“扎扎实实打基础，认认真真搞训练”的原则，除了上好语文课以外，我们还积极参加并主动组织各种活动：
（1）经常化的课外阅读活动，充分利用校图书馆，加大了阅读量，开拓了学生的知识面。
（2）结合学校开展的实践活动，布置相关的作文练习。如我年级学生施抗洪在本学期举行的《红色之旅》征文活动中，获得市二等奖的好成绩。
（3）精选资料，切实提高学生的语文能力。
我们从教学实践中认识到，集体的智慧是无穷的，只有团结合作，才能创造出优良的成绩。教学道路任重而道远，我们备课组成员将会继续努力，力争发扬长处，注意改正不足，在即将到来的初三学年里把各项工作做得更好，全面提升学生的语文素?
时间过得真快，一个学期已接近期末。回顾一个学期的工作有成绩也有不足。
初三物理备课组一共有七位老师，年轻教师多。学生的人数也多，一共有二十个班。团结备课组老师，提高教学质量是我备课组工作的重中之重。为了做好备课组工作，我做出以下的努力。
一、在工作中起榜样的作用
作为一名教师，只要你愿意都能教好学生。学生的成绩的好坏实际上取决于老师的付出。我是备课组长，我应该起榜样作用，带好自己所教的学生，不能让自己班的成绩拖年级物理成绩的后退。为了教好学生，我在备课上下工夫。课前我经常上网查询资料，参考优秀的教学设计，寻找学生容易接受的教法。为了教好学生，我着重培养学生良好的学习习惯，培训物理课代表和小组长，充当得力助手。为了教好学生，课间十分钟我很少回办公室，常和学生呆在一起，了解学生的学习动态，解答学生的疑难问题，也培养了良好的师生关系，良好的师生关系帮助我建立和谐的课堂。我的做法帮助我的学生取得好的成绩。备课组老师亲眼目睹，也受到正面的影响，我带动了我备课组的老师。
二、在工作中多干揽过
作为备课组长，我旅行备课组长的职责，定地点时间内容备课。制定备课组的工作计划，按教学计划实行教学活动。积极带备课组老师到外校听课交流，积极帮助备课组老师上好组内的公开课，积极出题，几乎每周一份试卷。让学生多练，及时巩固所学的知识。积极和备课组老师交流教学中的困惑，寻找解决的方法。鼓励提醒备课组老师参加国培，提高自己的素质修养。在备课组教学成绩不理想时，尽量把责任推向自己。发现备课组老师的优点大力表扬。
三、在工作中远离私心
做为备课组长，我把提高全年级的成绩当成我工作的重中之重。在教学中有好的做法我时常和备课组老师分享。比如：我发现每周出一些题给班里学有遗力的学生练能提高他们学习劲头，形成一种良好的学习氛围，提高A率，我马上告诉备课组老师。让他们效法。当有老师反应数试卷最后的老师时常缺试卷，我统计了各班的人数，让老师们按人数数，且我成了最后一个才数试卷的老师。
一个学期的工作，千头万续。在备课组老师的努力下，总算圆满的结束。未来的路还很长，工作中还有很多不足，还需要我努力去改进，改进我的工作方法，提高工作的效率。
本年度第一学期即将结束，半年来，我们九年级化学备课组四位老师，认真执行学校教育教学工作计划，切实抓好教育教学工作，积极、认真的搞好化学教研，教师的专业素质水平得到提升，教育教学成绩也显著提高。下面对本学期的主要工作做如下总结：
1、重视集体力量，发扬团队精神
开学初，我们根据教学大纲、教材等制定了本学期教学工作计划，并在实施过程中，根据教学进展情况不断地进行调整和完善。我们充分利用本学科教师成员少，便于组织教研活动的特点，随时随处、灵活机动的进行教育教学研究。
我们化学组的四位教师都是具有多年教学经验的教师，新授课部分没有知识上的困难，主要是对如何提高教学成绩存在困惑，四位老教师竭诚尽智，取长补短，达成共识：
（1）培养学生的自信心，注重调动学生的积极性，努力培养学生兴趣；
（2）重视基础知识，精心设计练习，通过练习才能了解学生的能力和掌握情况；
（3）成功举行两次学生竞赛，即化学式书写竞赛和方程式书写竞赛，对学生化学用语的掌握起到很好的促进作用；
（4）重视测试，认真组织每次的单元测验、月考、阶段性检测、期末的模拟考试，力求每次考试都对学生来说是一次考场适应，之后做好试卷分析，分析其中得失，总结经验教训。经过不懈的努力，学生的知识基础、学习习惯、能力水平有所增强。
2、认真开展校本的教研活动
校本的教研活动是教师成长的重要途径，搞好教研是提高教师业务能力水平的有效途径。本学期，我教学组成功举行了一次年轻教师的展示课活动，和老教师传授课分别是宋成希老师的《元素》，和潘永新老师的《元素与元素符号》，课后进行认真的讲评、反思，部分校领导参加了本次活动，提出了改进意见和建议，教师在活动中得到锻炼，教学案例的设计水平、课堂的应变能力、教师的表达能力、课件的制作与信息技术的使用水平都有一定的提高……
3、积极参加校外的研讨学习活动
努力争取各种校外学习的机会，开阔眼界、增长知识，从中汲取营养，促进教师专业化发展，本学期，全体化学教师去外校学习两次，分别实验初中、和胶州六中两所学校听课学习，参加各种化学教研活动，受益匪浅，尤其是化学公开课、化学优质课，非常精彩，从中学到很多先进的教学理念和教学经验、课堂教学活动设计的技巧等等。
通过教研活动的积极、热烈、有效的开展，我校化学教师的教研能力、业务素养不断提升。
虽然我们的工作取得了较多成绩，但还存在很多不足之处，在今后的工作中我们会继续努力学习、钻研，充分组织好利用好化学教研活动，切实把教研活动作为我们搞好教学，塑造教师的基地。昨天的成绩是我们的一个新的起点，是我们前进的动力，在今后的岁月里，我们化学组将再接再厉，兢兢业业，在教学方式、教学理念、教学手段等方面不断地开拓创新，努力去争取更加优秀的成绩。
本备课组共有五位教师（何老师、刘老师、潘老师、黄老师、程老师），在教育教学工作中，我们团结协作，积极开展课改活动，在课改方面，进行了大胆有益的尝试，并取得了一定的成效。现总结如下：
一、为共同的理想而奋斗：
俗话说：“有了目标就成功了一半。”我们五人有着一个共同的目标，努力做一位好教师。正因为有了这个共同的理想，我们都能勤勤恳恳、任劳任怨，尽自己的全力备好每一节课，讲好每一堂课，对得起每一位学生。
二、加强备课组的集体协作：
除了参加方高组长主持的语文教研组活动外，我们还经常举行备课组活动，随时随地都有可能讨论教学工作内容，对教材的重难点进行分析，统一认识，明确教育教学目标，协同工作，收效好。初一时参加市统考，在同类学校中我们平均分名列前茅。
三、导优辅差工作：
初二年级是学生在初中阶段最关键的时期。学生的思想和学习状况在这一时期常会出现分化。为了及早作好学生的思想工作，帮助学生树立学习的信心，我们本着不能让学生掉队的指导思想，针对学生发展程度极不平衡这一特点，在每次测验后大家都碰头商量，研究方案，突出导优辅差的对象并定出计划。有时利用下午第四节课义务辅导，使学生的成绩有不同程度的提高。
四、积极参加各种活动，树立大语文观：
针对初二学生的特点和实际，本着“扎扎实实打基础，认认真真搞训练”的原则，除了上好语文课以外，我们还积极参加并主动组织各种活动：
（1）经常化的课外阅读活动，充分利用校图书馆，加大了阅读量，开拓了学生的知识面。
（2）结合学校开展的实践活动，布置相关的作文练习。如我年级学生施抗洪在本学期举行的《红色之旅》征文活动中，获得市二等奖的好成绩。
（3）精选资料，切实提高学生的语文能力。
我们从教学实践中认识到，集体的智慧是无穷的，只有团结合作，才能创造出优良的成绩。教学道路任重而道远，我们备课组成员将会继续努力，力争发扬长处，注意改正不足，在即将到来的初三学年里把各项工作做得更好，全面提升学生的语文素?
最新范文
success的用法讲解【优秀4篇】10-03
英语师范专业就业前景（优秀4篇）10-03
12月大学英语六级多少分算优秀6篇10-03
英语口语【最新8篇】10-03
公共英语三级PETS3详解（最新5篇）10-03
五年级下册英语教学工作总结优秀7篇10-03
大学英语第3册课文翻译【优秀4篇】10-03
初一上册英语知识点归纳【通用7篇】10-03
英语期末考试反思【4篇】10-03
今天给大家带来success的用法，我们一起来学习吧，下面是小编精心为大家整理的success的用法讲解【优秀4篇】，希望能够给予您一些参考与帮助。
The Road to Success 成功之道
The Road to Success
It is well that young men should begin at the beginning and occupy the most subordinate positions. Many of the leading businessmen of Pittsburgh had a serious responsibility thrust upon them at the very threshold of their career. They were introduced to the broom, and spent the first hours of their business lives sweeping out the office. I notice we have janitors and janitresses now in offices, and our young men unfortunately miss that salutary branch of business education. But if by chance the professional sweeper is absent any morning, the boy who has the genius of the future partner in him will not hesitate to try his hand at the broom. It does not hurt the newest comer to sweep out the office if necessary. I was one of those sweepers myself. Assuming that you have all obtained employment and are fairly started, my advice to you is “aim high”。 I would not give a fig for the young man who does not already see himself the partner or the head of an important firm. Do not rest content for a moment in your thoughts as head clerk, or foreman, or general manager in any concern, no matter how extensive. Say to yourself, “My place is at the top.” Be king in your dreams. And here is the prime condition of success, the great secret: concentrate your energy, thought, and capital exclusively upon the business in which you are engaged. Having begun in one line, resolve to fight it out on that line, to lead in it, adopt every improvement, have the best machinery, and know the most about it. The concerns which fail are those which have scattered their capital, which means that they have scattered their brains also. They have investments in this, or that, or the other, here there, and everywhere. “Don’t put all your eggs in one basket.” is all wrong. I tell you to “put all your eggs in one basket, and then watch that basket.” Look round you and take notice, men who do that not often fail. It is easy to watch and carry the one basket. It is trying to carry too many baskets that breaks most eggs in this country. He who carries three baskets must put one on his head, which is apt to tumble and trip him up. One fault of the American businessman is lack of concentration. To summarize what I have said: aim for the highest; never enter a bar room; do not touch liquor, or if at all only at meals; never speculate; never indorse beyond your surplus cash fund; make the firm’s interest yours; break orders always to save owners; concentrate; put all your eggs in one basket, and watch that basket; expenditure always within revenue; lastly, be not impatient, for as Emerson says, “no one can cheat you out of ultimate success but yourselves.”
译文： 成功之道 年轻人创业之初，应该从最底层干起，这是件好事。匹兹保有很多商业巨头，在他们创业之初，都肩负过“重任”：他们以扫帚相伴，以打扫办公室的方式度过了他们商业生涯中最初的时光。我注意到我们现在办公室里都有工友，于是年轻人就不幸错过了商业教育中这个有益的环节。如果碰巧哪天上午专职扫地的工友没有来，某个具有未来合伙人气质的年轻人会毫不犹豫地试着拿起扫帚。在必要时新来的员工扫扫地也无妨，不 我自己就曾经扫过地。假如你已经被录用，并且有了一个良好的开端，我对你的建议是：要志存高远。一个年轻人，如果不把自己想象成一家大公司未来的老板或者是合伙人，那我会对他不屑一顾。不论职位有多高，你的内心都不要满足于做一个总管，领班或者总经理。要对自己说：我要迈向顶尖！要做就做你梦想中的国王！成功的首要条件和最大秘诀就是：把你的精力，思想和资本全都集中在你正从事的事业上。一旦开始从事某种职业，就要下定决心在那一领域闯出一片天地来；做这一行的领导人物，采纳每一点改进之心，采用最优良的设备，对专业知识熟稔于心。一些公司的失败就在于他们分散了资金，因为这就意味着分散了他们的精力。他们向这方面投资，又向那方面投资；在这里投资，在那里投资，到处都投资。“不要把所有的鸡蛋放在一个篮子里”的说法大错特错。我要对你说：“把所有的鸡蛋都放在一个篮子里，然后小心地看好那个篮子。”看看你周围，你会注意到：这么做的人其实很少失败。看管和携带一个篮子并不太难。人们总是试图提很多篮子，所以才打破这个国家的大部分鸡蛋。提三个篮子的人，必须把一个顶在头上，而这个篮子很可能倒下来，把他自己绊倒。美国商人的一个缺点就是不够专注。把我的话归纳一下：要志存高远；不要出入酒吧；要滴酒不沾，或要喝也只在用餐时喝少许；不要做投机买卖；不要寅吃卯粮；要把公司的利益当作自己的利益；取消订货的目的永远是为了挽救货主；要专注；要把所有的鸡蛋放在一个篮子里，然后小心地看好它；要量入为出；最后，要有耐心，正如爱默生所言，“谁都无法阻止你最终成功，除非你自己承认自己失败。”
success的用法讲解相关文章：
Success ， real success ， is being willing to do the things that other people are not.
——The Expendables
成功 ，真正的成功 ，是愿意做别人不愿意做的事。
——《敢死队》
一、关于success，你应该知道的用法有
n.
1、成功；成就；胜利；发财；成名 [U,C] the fact that you have achieved sth that you want and have been trying to do or get; the fact of becoming rich or famous or of getting a high social position
My own criterion of success is the ability to work joyfully.
我自己成功的标准是能够快乐地工作。
2、成功的事迹，成功的人；考试及格的学生 [C] a person or thing that has achieved a good result and been successful
He who wills success is half way to it.
下定决心成功的人，已经成功了一半。
二、最后，做个填词游戏吧
Their plan will probably meet with little ________.
他们的计划大概难有所成。
下面英大就给大家带来10个习语，一起来看看吧！
1Dress for success
穿出成功。
这里没有隐藏含义，这个词意味着穿着的衣服或者品味使其他人相信你是一个成功的人。
我们可以在面试或新工作计划中使用。
I am going to dress for success and put on my best suit for the interview.
我会为成功而进行穿着，穿着我最好的衣服去面试。
2You have got to be in it to win it!
你必须参与其中才能取得胜利！
这个词通常用于比赛，也可以做行动号召。
鼓励听众参加竞赛或其他独家活动，这样就有机会取胜或获得成功。
Sign up now; you’ve got to be in it to win it!
现在就报名，你必须参与其中才能取得胜利
3Key to success
成功的秘诀。
像一把真正的钥匙打开了一扇门，我们可以用这个短语来形容那些对于成功而言最重要的事情。
在工作中或者是在普通的谈话中，这个短语有许多不同的用法。
The key to success as a salesman is communication.
作为推销员成功的秘诀是沟通。
4(be a) howling success
极大的成功，登封造极。
Howl通常用来形容巨大的连续的噪音，而a howling success则是一种通俗的表达方式。
它常用来形容当前或者过去非常成功的事物。
Because the first iPhone was a revolutionary product, it became a howling success.
因为第一代iphone是一款革命性的产品，所以它取得了巨大的成功。
5Hit a home run
取得成功。
Hit a home run 是一个源于棒球运动的表达。
当一名球员击中对方球门时就获得了成功，并且获得了一分，就是打出全垒打的意思。
因此，这个短语就可以表达成功。
You have hit a home run with that last sale!
你在最后的销售中取得了成功。
6It’s in the bag
如在囊中，小事一桩。
当某人确信自己会成功的时候，就可以用这个成语来表明自己对此的把握有多大。
Don’t worry; I will finish the report in time. It’s in the bag!
不要担心，我会完成报告的，小事一桩。
7Rags to riches
Rags指衣衫褴褛的穷人或者住在街上的人穿地衣服。
然而，rags to riches用来指曾经很穷现在很富有的人的成功。
The new movie they are making is a rags to riches story and how the main character overcame all of the problems he faced.
他们制作的新电影是一个白手起家的故事，演绎了主角如何克服他所面临的所有问题。
8Bear/born fruit
结果实，奏效。
一棵生长结果的树被认为是成功的，因此，当一件事情进展很好或成功的时候，我们可以说它已经结出了硕果。
Once we start advertising about the new restaurant, we will see it bear fruit.
一旦我们开始为新餐厅做广告，我们就会看到效果。
9See the light at the end of the tunnel
柳暗花明。
就像一条真正的长长的隧道，当进入里面时，看不到尽头。
然而，当接近终点的时候，可以看到隧道尽头的灯光。
It took a while for us to get new clients but we can see the light at the end of the tunnel now.
我们花了好一段时间才找到新用户，现在柳暗花明了。
10The sky’s the limit
潜力不可限量。
当我们做得好的时候，我们周围的人可能会说我们潜力不可限量。
这意味着我们非常成功，几乎没有任何东西来限制我们完成想做的事情。
You paint so well, keep going, the sky’s the limit.
你画得非常好，继续努力，潜力无限。
一、succeed的用法
◆他的计划成功了。
误 ：His plan was succeeded.
正 ：His plan succeeded.
析 ：succeed 表示“成功”，是不及物动词，因此不能用于被动语态。
◆他终于把那个问题解决了。
误 ：At last he succeeded to solve the problem.
正 ：At last he succeeded in solving the problem.
析 ：表示做某事做成功了，succeed 后通常不接不定式，而接 in doing sth。又如：He succeeded in getting the job.（他谋到了那份工作），She succeeded in (passing) the exam.（她考试及格了）。
注 ：有时此结构可用作反语，如：I tried to clean the watch, but only succeeded in breaking it.（我想把表弄干净，结果却弄坏了）。
◆继邱吉尔出任首相的是谁？
误 ：Who succeeded after Churchill as Prime Minister?
正 ：Who succeeded Churchill as Prime Minister?
析 ：succeed 表示“接替（某人）”，是及物动词，其后无需用介词 after。但它若表示“继承（职位、头衔、财产等）”，则是不及物的，后跟宾语时带介词 to（此时也不用 after），如：She succeeded to the mayoralty.（她继任市长职位），比较：She succeeded him to the mayoralty.（她接替他担任市长）。
二、success的用法
◆失败是成功之母。
误 ：Failure is the mother of successes.
正 ：Failure is the mother of success.
析 ：success 表示抽象意义的“成功”，是不可数的；表示具体意义的“成功的人或事”， 则是可数的。比较：Sucess does not usually occur early.（大器晚成），His new book was a great success.（他新出版的书获得了巨大成功）。再比较：He has had great success in business.（他事业上很成功），He was a great success in business.（他事业上很成功）。
◆你说服她改变主意了吗？
误 ：Did you have any success to persuade her to change her mind?
正 ：Did you have any success in persuading her to change her mind?
析 ：have success in doing sth=做某事有结果或效果。又如：What success did you have in finding a new job?（你想找份新工作结果如何？）
三、successful的用法
◆演出很成功。
误 ：The performance was successive.
正 ：The performance was successful.
析 ：successful=成功的；successive=连续的，接连的，一连串的。如：We have won five successive games. （我们已连胜五场比赛）。
◆你想找所新房子你找到了吗？
误 ：Were you successful to find a new house?
正 ：Were you successful in finding a new house?
析 ：表示成功地做某事，be successful 后不能接不定式，而是接 in doing sth，又如：They were successful in launching a communication satellite. （他们成功地发射了一颗通讯卫星）。
除了表示成功，success还能怎么用？
Success是一个很常见的单词，意为“成功”。
最新范文
jog的意思用法大全最新4篇10-03
小学英语备课组长工作总结【5篇】10-03
英语师范专业就业前景（优秀4篇）10-03
12月大学英语六级多少分算优秀6篇10-03
英语口语【最新8篇】10-03
公共英语三级PETS3详解（最新5篇）10-03
五年级下册英语教学工作总结优秀7篇10-03
大学英语第3册课文翻译【优秀4篇】10-03
初一上册英语知识点归纳【通用7篇】10-03
jog有慢跑，轻推，蹒跚行进的意思。在英语写作中常用到，以下是人见人爱的小编分享的jog的意思用法大全最新4篇，希望大家可以喜欢并分享出去。
1.The old bus jogged up and down.那辆旧公共汽车一上一下地颠簸着行驶。
2.He jogged out to see what happened.他慢吞吞地走出去看外边发生了什么事。
3.She goes out jogging in all weathers.无论天气好坏，她都出去跑步。
4.This jog warmed me to a certain extent.跑步使我暖和一些了。
5.I gave him a jog to wake him up.我轻轻推了他一下， 叫醒他。
6.Our lives just jog along from day to day.我们的生活安稳地过了一天又一天。
7.The pack jogged against his back as he ran.他跑动时背包在他背上颠摇
8.I go for a jog in the park every morning.每天早晨我在公园里慢跑。
9.The old car jogged along until it reached the hill.旧车一路缓行一直到达了山顶
10.You jogged my elbow and spoiled what I was drawing."你撞了我的肘，把我正在画的画弄坏了。"
11.A police car jogged along on the rough path to the village.一辆警车在通向村庄的高低不平的小路上颠簸地行进。
12.Many old people go jogging in the park in the early morning.大清早许多老年人到公园去慢跑。
13.After an initial burst of enthusiasm for jogging, I gradually lost interest.一时的热情过去之后，我对慢跑逐渐失去了兴趣。
14.Their lives just jog along in the quiet farm from day to day.他们的生活在平静的农场上安然地过了一天又一天。
15.Matters jog along.事情在慢慢地进行。
16.Matter jogs along.事情按部就班地进行。
17.You can see several businessmen jogging along in the park every morning for their health.你可以看到好几个商人为了健身每天早晨在公园里慢跑。
18.Matters jog along somehow.事情稍有进展。
19.Here the boundary jogs south.边境线在这里向南急转弯
20.Jogging will confer striking benefits.慢跑会带来明显益处。
jog可以用作动词
jog作“慢走〔跑〕”解，可用作不及物动词，也可用作及物动词，接名词或代词作宾语。
jog也可作“轻推”解，指用肘或手臂碰触，以提醒某人。用作及物动词，接名词或代词作宾语。
jog引申可指时间慢慢度过或事情稍有进展。
jog用作动词的用法例句
He goes jogging every night.他每晚慢跑。
You jogged my elbow and spoiled what I was drawing.你撞到了我的手肘，弄坏了我正在画的图画。
The wagon jogged along on the rough road.马车沿着崎岖不平的道路颠簸前行。
jog用法例句
1、They set off at a jog up one street and down another.
他们开始沿着一条又一条的街道慢跑。
2、He went for another early morning jog.
他又去晨跑了。
3、Our lives just jog along from day to day.
我们的生活安稳地过了一天又一天。
vt.& vi. 慢跑，轻推，轻撞，蹒跚行进，使颠簸
vt. 慢跑，轻推，蹒跚行进，使颠簸
n. 轻推，轻摇，慢跑，（线，面上的）参差不齐，突然的转向
变形：过去式: jogged; 现在分词：jogging; 过去分词：jogged;
enjoy jogging 喜欢慢跑
jog along 稳步前进； 缓慢平稳地进行；
jog switch 滚轮开关
jogging pants 慢跑长运动裤
jog trot 颠簸而行
jog method [航] 缓慢进场法
jogging shoes n. 慢跑鞋
jogging track 缓跑径；慢跑跑道
jogging trail 缓跑径
jog conventionally 按惯例地慢跑
jogging boom 十年代的跑步风潮
jogged dislocation 割价位错
KOSO JOG 刹车码
JOG IN 内推
jog uneventfully 不均匀地慢跑
jog monotonously 无变化地慢跑
jogged plates 拼板
最新范文
英文爱情个性签名语录精彩4篇10-03
success的用法讲解【优秀4篇】10-03
小学英语备课组长工作总结【5篇】10-03
英语师范专业就业前景（优秀4篇）10-03
12月大学英语六级多少分算优秀6篇10-03
英语口语【最新8篇】10-03
公共英语三级PETS3详解（最新5篇）10-03
五年级下册英语教学工作总结优秀7篇10-03
大学英语第3册课文翻译【优秀4篇】10-03
